我的外孙女今年已是小学四年级的学生。她在学校勤奋好学、品学兼优，深受老师和同学们的喜爱，被选举担任班长。除了学习之外，她还积极参加各种文体活动，比如舞蹈、跆拳道、文艺表演等，并在市级少儿诗词大会上荣获朗诵第一名的优异成绩。这些成绩并不是偶然取得的，既得益于她的努力和坚持，也离不开女儿的悉心引导和培养。
而我的外孙则是一个性格阳光开朗的孩子，今年小学一年级。他喜欢背诵古诗、讲故事，能够绘声绘色地讲述各种故事。他的语言能力让我都感到惊讶。在多次比赛中，他展现出了这方面的实力，先后在讲故事表演中获得了市二、省三和全国儿童卓越之星比赛的奖项。这些成绩同样归功于他自身的努力和女儿因势利导的培养与鼓励。
然而，我的女儿并没有采用特殊的教育方法。她只是根据孩子的个性和兴趣进行引导，平时注意因势利导，在家庭、学校以及各种场合有针对性地进行指导，用心培养，付出了艰辛的努力。
现在，虽然我的外孙、外孙女还小，但都很努力，发展苗头好，未来可期。我女儿一家，虽然生活不宽裕，但她们幸福着！我为他们欣慰与骄傲。
