本周我们班孩子进行了《日记画的详解》，其实，就是专门讲日记画。

设计意图:一是源于孩子们的日记画缺乏观察，缺乏一些真实的感受，人物细节及动态方面表达不是很完整。

二是因为日记画后期对孩子们的成长来说，相当重要的。尤其一二年级的看图写话，三四年级写作文都有很大的帮助。

它可以让孩子们学会观察生活，记录生活，表达情绪在纸上。还可以让孩子们更多的了解这个世界！积累很多的小素材。

我们课前和孩子们做了小游戏，每个孩子一玩游戏，都开心的不得了！接下来先是通过

课件讲什么是“日记画”，日记画画什么？日记画的好处，这些一一给孩子们讲清楚了，后期再画的过程当中，就会好很多。

还通过欣赏一张张大班优秀日记画，让孩子们感受他人的日记画又是怎样的一种表达。最后，引出今日日记画课题:《和妈妈在一起的美好时光》。

让宝贝们展开思考并回忆，和妈妈一起的那些美好时光，那些点点滴滴，那一时，那一刻真正触动到孩子内心了，把它记录下来！就是一张很好的日记画。

天真可爱的孩子们也纷纷做了回答，听着孩子们的回答，我内心也被融化了！最多的语言透露着妈妈的爱。同时，把感恩的话题也引入了课堂。我们给孩子们引导，也要懂得感恩妈妈！

一堂课下来，轻松、快乐！整体都特别好！需要注意的就是个别宝贝们知道和妈妈一起的美好时光，就是表达不出。语言表达的欠缺一些，后期，需要加强语言训练，让宝贝们讲解自己的日记画。